Schule, Team, Klasse - Arbeiten in und mit Teams
In diesem Seminar geht es um die Betrachtung und Bearbeitung von „Teams“, wie sie speziell im Pädagogischen Zusammenhang auftreten: Teams in der Schule, das KollegInnen-Netzwerk und schließlich die „Klasse“ schlechthin. Was ist hier zu beachten, zu bedenken und wie kann man mit und in Teams effizient agieren?
- Teams aus systemischer Sicht
- Team-Analyse: Mein informelles Netzwerk
- Teamrollen nach Belbin: Reflexion des eigenen Arbeitsstils mittels Selbsteinschätzungsbogen
- Ergebnisorientiertes Steuern von Teams:
- Rangdynamik-Modell (Alpha – Führer, Beta – Spezialist, Gamma – Mitläufer, Omega – Sündenbock)
- Team-Entwicklungsuhr (Forming, Storming, Norming, Performing)
