Wieso gestalten sich Gespräche mit den Eltern oft so schwierig? Von beiden Seiten gibt es Vorwürfe und Anschuldigungen – Konflikte scheinen vorprogrammiert. Oft ärgern sich PädagogInnen über Eltern, die in unverschämter Weise sich Kompetenzen anmaßen, sich „einmischen“ oder auf der anderen Seite ihre Erziehungsverantwortung wenig bis gar nicht wahrnehmen. Doch eines ist klar: eine funktionierende Kommunikation zwischen Eltern und Pädagogen ist eine wesentliche Voraussetzung für ein positives Lernklima. Somit stellt sich die Frage: Elterngespräche – Last oder Lust?
Die Erwartungen auf beiden Seiten sind groß, vielfältig und oft sehr emotional geprägt. Das gegenseitige Verstehen, das Aufeinander-Zugehen und die Klärung konflikthafter Punkte in einer vertrauensbildenden Atmosphäre ermöglicht die Entwicklung einer guten Erziehungs-Partnerschaft und somit ein angenehmes Klima für alle.
In dieser Weiterbildung für PädagogInnen steht ein intensives Gesprächstraining mit der Zielgruppe Eltern im Mittelpunkt. Sie trainieren professionelle Eltern-Gespräche ziel- und ergebnisorientiert in sachlicher und konfliktfreier Atmosphäre zu führen.
Schwerpunkte im Seminar:
Um die Entwicklung eigener Handlungskompetenzen zu vertiefen, wird jeder theoretische Teil mit praktischen Übungen verbunden. Die TeilnehmerInnen können Gesprächs-Situationen aus der Berufspraxis einbringen, reflektieren und durch neue Perspektiven das Handlungsrepertoire erweitern.