Systemische Pädagogik

Niemand ist eine Insel“ - Systemisch Lehren, Lernen und Leiten

Um den Herausforderungen des Schulalltags und dessen vielfältigen Anforderungen gerecht zu werden, erscheint die Entwicklung und Erweiterung der professionellen Unterrichts- und Beratungs-Kompetenz der in der Schule tätigen PädagogInnen unerlässlich. Systemisches Denken und Handeln hat sich in den letzten Jahren in den verschiedensten Anwendungsfeldern als höchst wirksam herausgestellt. Systemisches Arbeiten (ressourcen- und lösungsorientiert) bietet gerade auch für den Schulalltag einen passenden ideenreichen Zugang. Neben einer deutlichen Kompetenz-Erweiterung kann diese Weiterbildung dazu beitragen, berufsbedingte Überforderung und Frustration zu überwinden und Neugier und Freude in der Lehrtätigkeit zu sichern.

„Keiner ist für das Problem, jeder aber für die Lösung verantwortlich.“ (Ben Furman)

 Inhalte:

• Systemisch laufen lernen: Systemische Grundhaltungen (Was ist ein System; Wie wir unsere Wirklichkeit erfinden; Hypothesen bilden; Ressourcen erkennen; Lösungssicht statt Problemtrance; Reframing)
• Systemisch lernen: Anregungen für die pädagogische Praxis
• Systemisch leiten: Leiten = Co-Kreation aller Beteiligten; Die Klasse leiten
• Pädagogische Praxis: Methodenübersicht
• Unser Omega: Außenseiterproblematik und ihre Lösung
• Leben mit Ambivalenzen: Soll ich – oder doch nicht?
• Verantwortung dorthin geben, wo sie hingehört
• Systemischer Blick auf Konflikte im Schulalltag