Diese Weiterbildung schafft Verhaltenssicherheit für „reflektierende Praktiker“, d.h. wir arbeiten an belastenden Situationen aus dem Schulalltag in Form eines Praxiscoachings. Die TeilnehmerInnen bringen ihre Fälle und Probleme im Seminar ein, wir suchen gemeinsam nach Möglichkeiten der Verbesserung und Professionalisierung. Dabei kommen Methoden zum Einsatz, die die TeilnehmerInnen vorab theoretisch und praktisch kennenlernen und dann auch im Schulalltag gezielt einsetzen können, z.B. zur Konfliktlösung, zur Bewältigung der „Außenseiterproblematik“, für den Umgang mit aggressiven Schülern oder erwachsenen GesprächspartnerInnen. Sie lernen Methoden zur Entscheidungsfindung im Team oder in der Klasse kennen („Systemisches Konsensieren“), für konstruktives Handeln im Fall von Unterrichtsstörungen („Koping-Modell) – immer auch inklusive Vermittlung des theoretischen Hintergrundwissens. Die TeilnehmerInnen erhalten das Rüstzeug für einen professionellen Umgang mit SchülerInnen, Eltern, KollegInnen, LeiterInnen – seien die nun „schwierig“ oder nicht……
